TEXTURA
TRABAJO GRUPAL
Para esta sección del curso el trabajo iba ser en conjunto, es decir conformado por dos integrantes. En cuanto al objetivo, se basa en el análisis de la textura como elemento gráfico y sus características: visuales, táctiles, artificiales y naturales, representa estados de orden y desorden en la relación sociedad — naturaleza en el paisaje urbano. Para obtener como resultado final una composición que evidencie la problemática identificada.
ACTIVIDAD 1–2
Semana 8
En esta primera entrega, en base a la revisión del material complementario e investigación de referentes (escritos y visuales) en parejas, presentamos un texto de sustentación sobre los conceptos extraídos para enfocar la propuesta visual de orden y desorden en la relación sociedad — naturaleza en el paisaje urbano.
La propuesta conceptual se enfoca en la idea de un caso en particular dado en Lima que es el llamado “muro de la vergüenza” que divide la zona de San Juan de Miraflores (SJM) de Las Casuarinas (Surco) y parte de la Molina. En este caso se puede evidenciar los cambios ocurridos en Lima, aquellos estigmas y paradigmas que poco a poco se fueron reforzando.Teniendo en cuenta, parte de lo mencionado por Kahatt en su texto de que existe una dualidad evidenciada en el caso del “muro de la vergüenza” por dividir a dos zonas que a nivel de arquitectura y economía son totalmente diferentes.(1)
Además debíamos elaborar 20 experimentaciones de texturas diversas que refuerzan visualmente lo que propusimos. A continuación se podrán apreciar las experimentaciones de textura realizadas por ambas integrantes por separado, cada una de nosotras tuvimos interesantes y distintas exploraciones.
Experimentación realizada por Melissa Calvo:
La experimentación para este curso debía ser planificada y dirigida a una imagen mental antes planificada, previamente habíamos respondido algunas preguntas propuestas por los profesores que nos ayudaron a encaminar nuestra experimentación.
Al principio empecé a pensar en texturas que podrían ser similares a las vistas de los objetos, lugares y vistas, de la película Lima más arriba.El ejercicio trataba de crear 20 bocetos distribuidos en 2 personas y divididos en dos grupos, orden-desorden.
Al distribuir los trabajos ya tenía ideas de cómo iniciar una textura, sin embargo no resultó ser tan simple.En un primer momento decidí hacer el desorden y luego el orden pero al final termine haciendo de manera intercalada.
Texturas:
1.Textura de papel arrugado:
Arrugar un papel y luego al desdoblarse, pasarle tinta y de esta manera obtener el relieve de los cerros
2.Textura de palitos:
Utilice la técnica del frottage sobre una gran cantidad de palitos mondadientes y me proporcionó una textura similar a la de un desastre natural o desorden.
3.Textura de escobilla:
Empecé a pintar con tinta las fibras de una escobilla de lavar la ropa y las pase por una hoja de papel.Trate de captar la textura de la madera, material del que están hechas muchas viviendas precarias.
4.Textura de palos:
Utilice la técnica del frottage sobre una gran cantidad de palos para anticucho y me proporcionó una textura similar a la de una reja, esas que restringen el paso o como medida de separación de tierras o lotes.
4.1-Textura de palos:
Con la misma técnica pero ordenada de una manera más aglomerada genere una textura similar a la acumulación de palos.
5.Texturas de puntos:
Para crear esta texturas pinte una superficie de plantillas de lego con tinta y la sobrepuse sobre un papel.Tratando de aparentar la textura de un metal.
6.Texturas de Sellos:
6.1-Para crear esta textura repetí la superposición de un sello rectangular.En esta textura trate de representar la aglomeración de viviendas.
6.2-Para crear esta textura repetí la superposición de un sello rectangular con una textura a rombos.En esta textura quise representar la textura del metal.
7.Textura de sello de cartón:
En esta ocasión decidí cortar un trozo de cartón y rayarlo, de esta manera generar otra textura. (Redactado por Melissa Calvo)
Experimentación realizada por Fiorella E.
Entre las texturas que realicé buscaba hacer referencia a la geografía y relieves en la ciudad. Además algunas texturas en las remita a tensión y separación con barreras como la de los hilos y hojas de papel anillada. Por otro lado, realicé una propuesta digital de unas escaleras que podemos encontrar en algunos paraderos de Lima, mi intención era que evidencie este hecho cotidiano aplicando una de las técnicas de los fundamentos gráficos que es la repetición. Finalmente, un recurso interesante y nuevo fue las cáscaras de huevo, para ello se me ocurrió apilarlas y tomar algunas fotografías. (Redactado por Fiorella E.)
ACTIVIDAD 3
Semana 9
Inicio: Para esta actividad, la consigna estaba en realizar 8 bocetos: 4 de orden y 4 desorden en la relación sociedad — naturaleza en el paisaje urbano, integrados digitalmente.
Intermedio: Además realizamos un Jamboard en el cual planificamos cómo íbamos a realizar los bocetos de orden y desorden. Durante el camino hubieron modificaciones a lo planeado en un inicio, ya que ideamos bocetos por separado para que cada una realice uno A4 y luego unirlo; sin embargo no contábamos con que al unirlos el lenguaje visual no fue tan claro a excepción de uno que logramos integrar mejor y fue planeado en capas, es decir cada una realizaba una capa y luego lo íbamos a superponer digitalmente.
Elaboración de los bocetos e integración digital:
En esta ocasión debido a que yo no cuento con una computadora que me ayude con la edición digital, así que todo lo que tenga que ver con la edición está hecha por Fiorella. Gracias Fiorella te quedan muy bien. (Redactado por Melissa Calvo)
Bocetos realizados por Fiorella E.
Para el primer boceto apliqué de una manera distinta la cáscara de huevo y buscaba generar una silueta de los cerros. En el siguiente boceto realice unos trazos ordenados que se asemejen a edificios. La tercera propuesta hace referencia a una vista ordena desde arriba de parte de las zonas de Casuarinas, que son amplias manzanas. El último boceto es la textura calcada de una superficie de rejitas a partir de ello le dibujé una silueta de cerro. (Redactado por Fiorella E.)
Bocetos realizados por Melissa Calvo:
Bien como se vio anteriormente diseñamos bocetos integrados, nos realizamos nuestros trabajos de manera variada eligiendo diferentes temas y proposiciones. Como también elegimos tener cosas en común en nuestros trabajos para llegar a tener una mejor integración. La composición del dúo de bocetos está diseñada para notar la diferencia entre dos mundos y la presencia de un muro.
Boceto 1: En esta ocasión me tocó representar la zona privilegiada o acomodada, para eso utilice algunas texturas mostradas anteriormente como también una nueva que consiste en la superposición de tinta.
Boceto 2: Para realizar esto decidí utilizar técnica de frotado con los palitos y lego.
Boceto 3: Para este trabajo me tocó representar una situación de peligro en el sector necesitado, utilice una de las técnicas de mi compañera Fiorella, el rasgado de papel y un sello de madera como también lana de color, amarillo-naranja, para representar las llama del fuego.
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Boceto 4: A mí me toco la ciudad para ello utilice trozos de periódico y tinta como también trozos de papel de color. (Redactado por Melissa Calvo)
Bocetos integrados digitalmente:
En este boceto tratamos de representar la vista del muro de la vergüenza desde arriba. Un lado de caos y otro de orden.
En este boceto decidimos representar la separación visual de dos ambientes distinto, para ello planificamos que la integración iba darse a través de las pistas y diferenciarse por el fondo que tiene detrás de cada carretera. En el de la izquierda sugiere al caos de una ciudad y el de la derecha el orden de los edificios.
En este boceto ideamos un ambiente que sugiera que se ignora una situación de peligro y vulnerabilidad en uno de los lados. Sin embargo; no logramos que ambos bocetos se complementen en tanto la relación de orden-desorden ya que luce más ordenado que de caos en sí, por ejemplo en la parte del fuego que queda muy específico y focalizado.
Si bien nosotras sabíamos que era un trabajo de integración y nos organizamos para que el resultado se viera integrado, somos conscientes de que por nuestra falta de planificación en algunos detalles no resultó como esperábamos, excepto en el último en el que se pueden observar a la ciudad y los cerros. Esta técnica de integración fue muy efectiva y decidimos aplicarla para nuestros próximos trabajos. Por otra parte, entre una de las sugerencias de los profesores fue el dejar de lado la típica representación de cerros y ciudad, es decir, no ilustrar tanto la idea sino ir más allá complementándolo con texturas que refuercen el tema visualmente.
EXTENSIÓN DE LA SEMANA 3
Semana 9:
Inicio: Para este trabajo decidimos agregarle nuevas texturas de manera manual y virtual estas fueron respectivamente: de palabras y una superposición de imágenes de Google Maps de las zonas de casuarinas, de esta manera reforzaría tanto en lo visual como conceptual a nuestra propuesta.
Intermedio:
Experimentación realizada por Melissa Calvo:
Proceso manual. La textura manual iba ser diseñada en una hoja A3 con letras que representan el mar de confusión y separación entre dos mundos.
Para este proceso decidí utilizar sellos de palabras hechos con microporoso de sandalia, las palabras serian 4: prejuicio, invasión, migración y
Una vez elaborados hice 3 tipos diferente de bocetos con un solo tipo de tinta azul, pero al no notarse las palabras decidí usando tinta negra.Luego de esto fue digitalizada y enviada con Fiorella. También realice 2 bocetos más por si acaso. (Redactado por Melissa Calvo)
Integración digital:
En cuanto a la realización digital vi conveniente revisar mis texturas anteriores y editar algunas para que se puedan integrar de mejor manera con los bocetos de Melissa. Fue así que elegí trabajar con la textura de los bordes de papel que había fotografiado ya que sentía que le daba un valor de volumetría y perspectiva a la composición. (Redactado por Fiorella E.)
Otra nueva textura digital como la del mapa (de Lima) se acoplaba perfectamente a la idea del boceto con las palabras: prejuicio, invasión, migración).
Conclusión:
En pocas palabras, los cuatro bocetos realizados brindaron diversas exploraciones en cuanto a composición visual. Algunas de las correcciones que nos dieron los profesores fue el hecho de que en cada uno de los bocetos tenía algún elemento positivo que podíamos mejorarlo y encaminarlo a algo más concreto respecto a nuestro tema del muro de la vergüenza y sus diferencias sociales.
ACTIVIDAD 4
Semana 10
Inicio: En esta ocasión la entrega era de 1–2 propuestas en formato A2 integrado digitalmente. Realizamos algunos bocetos en Jamboard, planeando la integración de las texturas.
En la segunda idea planteada en Jamboard utilizamos como referente a Nelson Flores. El recurso nos sirvió de mucho para la realización de nuestro segundo boceto, así que intervenimos en la imagen de Flores agregándole un concepto visual nuevo en relación a nuestro tema. (3)
Intermedio:
Experimentación realizada por Melissa Calvo:
El objetivo de esta nuestra nueva textura era realizar un acercamiento hacia la geografía de los cerros de manera sutil, para ello utilizamos yeso.El yeso es un material que al mezclarlo con agua adquiere volumen y se convierte en una masa muy maleable y al endurecerse conserva mantiene su forma, es justamente esta razón por la que lo escogí. Realice 3 moldes de yeso. (Redactado por Melissa Calvo)
Planteamos arrugar la textura de las palabras para así generar volumetría y relieves. De esa manera aportaría con la composición visual y lo que buscábamos para nuestro trabajo final.
Término: Bocetos integrados.
Conclusión:
Podemos decir que nuestra integración ha mejorado considerablemente, con la ayuda de una nueva textura hemos logrado encontrar el elemento que necesitábamos para que nuestra composición funcione.
ACTIVIDAD 5
Semana 11
Presentación de el boceto final, mejorado en base al feedback de los profesores.
Con relación a la entrega final, aplicamos una mejor orientación del recurso de la textura del papel que da la ilusión de que fueran personas que “invaden” Lima. Se pueden apreciar algunas transiciones de capturas de pantalla de Google Maps.
Conclusión:
En definitiva, podemos decir que durante el trabajo en conjunto logramos coordinar para el planteamiento de cada entrega. Nos sirvió de mucha ayuda la herramienta Jamboard ya que ahí amabas podíamos plantear las propuestas y bocetos; a la vez utilizamos la plataforma Zoom para coordinar.
También podemos concluir con que logramos producir una buena exploración de texturas que aportaron a desarrollar nuestra propuesta e integración.
Para el desarrollo de los bocetos integrados aplicamos algunos de los conceptos gráficos como es la sobreposición de objeto, luz, sombra, alto contraste, color, ampliación, reducción y/o repetición en distintas técnicas.
BIBLIOGRAFÍA
- Lectura: Lima: cinco siglos de orden y caos. Breve recuento de crecimiento y transformación socio-espacial. Sharif S. Kahatt https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4853272.pdf
- Al otro lado del muro de la vergüenza / Lima, Perú https://www.archdaily.pe/pe/806745/conoces-el-muro-de-la-verguenza-que-divide-a-los-ricos-de-los-pobres-en-lima-que-hay-al-otro-lado
- FORO PERUANO DE LAS ARTES. CIUDAD CANSADA. Nelson Flores: “Encontrando el camino”, 2017. Óleo sobre tela, 55 x 100 cm. http://foroperuanodelasartes.blogspot.com/2019/03/nelson-flores.html










