Que tipo de homens estamos formando?
Desconfortável, desumano, desgastante, amedrontador, difícil, humilhante, torturante, agressivo, desconcertante, estressante, desrespeitoso, traumatizante.
Esses foram alguns dos adjetivos usados por jovens com quem conversei sobre a experiência de alistamento no exército brasileiro. A maior parte deles nem serviu e relataram apenas sua experiência de alistamento. Soma-se a isso a grande desorganização, disciplina mas desordenação e ineficiência dos processos e das equipes envolvidas, as quais pareciam muitas vezes ociosas e perdidas.
Me pergunto então o que esperar dos nossos jovens meninos, quase homens, se essa é a formação obrigatória dada por nosso exército. É possível entender que tal desumanização é necessária se estamos treinando os nossos meninos para matar ou morrer. Toda a ideia de se ter um exército já é surreal pra mim, pois não compreendo a lógica das guerras, nem no século passado e muito menos agora. Como ainda permitimos que líderes resolvam suas questões comerciais por meio da violência e da morte?
Acredito que estão tentando formar “um cidadão disciplinado, mas pelas normas do medo e da opressão, que seguem regras por medo de punição, e não pelo respeito a uma autoridade”, trata-se de “um espaço de zero acolhimento ou escuta, você está indo lá para treinar: matar ou morrer.” (jovem de 19 anos recém alistado)
A violência é a linguagem de quem não tem argumentos e se vê ameaçado, geralmente por ameaças imaginárias. O contexto acima faz sentido e complementa uma formação de homens que está arraigada em nossas sociedades patriarcais, machistas, racistas e homofóbicas. Essa cultura que mata mais homens que mulheres todos os dias. A começar matando os homens aos poucos desde pequenos ao privá-los dos sentimentos. O famoso “homem não chora”, jargão e falsa crença criada para silenciar e endurecer os homens que devem então seguir a cartilha machista de se sentirem superiores às mulheres e negarem tudo o que vem do feminino para serem alguém. O desfecho disso já sabemos, casamentos hierarquizados, monogamia unilateral, homofobia, misoginia, violência contra a mulher e feminicídios aumentados. Sim, o pior e mais inseguro lugar do mundo para uma mulher estar é em sua casa. Me pergunto então, qual a contribuição que essa formação forçada e violenta tem a ver com isso.
“Essa masculinidade frágil é cultivada lá.” , conta um jovem que está servindo e não conseguiu ser dispensado.
Muitos dos jovens que também estão servindo não concordam com isso, mas não veem espaço para agir de outra forma. Trata-se de uma escola de masculinidade frágil e tóxica oficial oferecida pelo exército de forma obrigatória aos nossos jovens brasileiros de 18 anos.
“Eu trato isso como teatro. Outros também não concordam com essa ideologia, essa virilidade que o exército cultiva. Outros tantos concordam e se encontram nessa ideologia. Eu sinto que é uma versão minha lá. Lá não se fala da opinião sobre o mundo de fora. Inclusive evitamos ser nós mesmos.”
“Esse cenário é agravado por uma castração simbólica, na qual a autoridade do Estado confronta diretamente o desejo individual. Diante da incapacidade de agir sobre o próprio destino, o sujeito recorre a idealizações negativas e ao desespero como mecanismo de defesa, transformando o tempo de espera em um campo de vulnerabilidade e adoecimento.”
Avançando a conversa, perguntei sobre os sentimentos deles. Raiva, medo, frustração, vulnerabilidade, desconforto e ansiedade foram sentimentos comuns.
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Um deles me descreve um tipo de humilhação que passou, disfarçado de piada: “Um soldado, uma vez, me botou na frente de outro conscrito e falou que quem risse primeiro teria que servir. Sabia que não era verdade e que os soldados não tinham poder de fala em nenhuma etapa do alistamento, mas mesmo assim fiz a cara mais séria da minha vida.”
Sendo assim, finalizo com a pergunta que tipo de jovem o exército está formando?
“O exercito está formando jovens audazes, proativos, efetivos em tudo o que irão fazer. A frase que mais escuta é: só o trauma coletivo gera união. Aprende-se a ajudar e a pedir ajuda. É uma experiência de união e de realização de metas.”
Todos esses jovens ouviram histórias ainda piores de seus pais, pais de amigos e familiares. Ou seja, parecem reconhecer que houve algum avanço e diminuição das humilhações. Os que servem ainda parecem aceitar após certo nível de desconforto que entender a metodologia e os objetivos dessa formação. De qualquer forma, todos eles acreditam estarmos longe ainda de formar jovens fortes e resilientes, com base em valores admiráveis e respeito ao nosso país. A motivação é o medo e a humilhação gerando um pseudo respeito àquelas pessoas.
Da minha parte fico muito triste em saber desses depoimentos. Vivi na pele o desespero e ansiedade do meu filho que queria muito ser dispensado por talvez ser muito bem informado e não tolerar esse tipo de educação a que estão sujeitos lá dentro. No seu caso ele já esteve num colégio onde um colega, cujo pai tinha uma arma em casa, se matou por depressão. Além disso, soubemos que no ano passado um jovem do exército de nossa cidade também havia tirado sua vida lá dentro ao ter acesso a armas de fogo.
Num mundo onde a crise de saúde mental só cresce, e o machismo mata homens e mulheres todos os dias, será que a pedagogia do terror, da masculinidade tóxica e da desumanização ainda deveria existir?
Após essas reflexões e conversas, se me perguntassem que tipo de jovem estamos formando com a ajuda do exército, minha resposta seria: “estamos formando jovens desumanos, medrosos, cansados, agressivos, estressados, desrespeitosos, traumatizados, frustrados, ansiosos e tristes”.
Talvez esse perfil psicológico tenha alguma valia para um exército que educa pessoas para matar ou morrer.
Mas, qual o saldo para a sociedade dessa formação que empurra uma cultura que mata e inibe aqueles que já entenderam não ser essa a solução?
